![]() |
![]() |
|
| پایگاه اطلاع رسانی مربوطی |
|
امروز عصر جلسه ای با حضور دانشجویان کهنه ای و مهندس خالد صدیقی از اعضای جماعت تبلیغ مستقر در مسجد سلحشور کهنه - شیخ عبدالرحیم اکبری - سید عبدالباقی حسینی ( از احمد محمودی ) مصطفی رضایی از مدیران وبلاگ کهنه اوز ( مربوطی ) - جاسم قائدی از گلار و ... با سخنرانی مهندس خالد صدیقی برگزار گردید . موضوع بحث درباره علم - دانش - دانشجو و ایمان بود.در پایان این جلسه آقای مصطفی رضایی در خصوص تاریخچه دانشجویان روستای کهنه سخنانی ایراد نمودند. خلاصه ای از صحبتهای آقای مهندس خالد صدیقی : خردمندان از دیدگاه قرآن خردمندان کسانی هستند که در هر حال در یاد خدا هستند و در خلقت آسمانها و زمین تفکر و تدبر کرده و به این نتیجه می رسند که بیهوده آفریده نشده است و تقاضای رهایی از آتش جهنم از خدا می نمایند. علم از دیدگاه قرآن باید همراه با تقوی و خدا ترسی باشد . تخصص با تعهد باید باشد .علمی که ایمان و یقین به خدا و قیامت را در انسان زنده و تقویت نماید . چنین علمی می تواند کامیابی دنیا و آخرت انسان را تضمین نماید. |
|
+ نوشته شده در
دوشنبه ۱۶ شهریور ۱۳۸۸ساعت 22:42 توسط مرتضی اسماعیلی |
|
|
صفحه نخست پروفایل مدیر وبلاگ پست الکترونیک آرشیو عناوین مطالب وبلاگ |
| درباره وبلاگ |
پایگاه اطلاع رسانی مربوطی ( کهنه اوز ) از شهریور 1386 کار خود را آغاز کرد و تا کنون با همکاری بی وقفه نویسندگان خود به فعالیت ادامه داده است.در این پایگاه خبری اخبار روستای کهنه , شهرک توحید , اوز و سایر روستاهای شهرستان اوز , شهرستان لارستان و حومه را پوشش خبری می دهد.اخبار و مطالب خود برای درج در این پایگاه خبری می توانید از طریق شماره های واتس آپ درج شده و یا از طریق ایمیل ارسال نمایید.ممنون از همراهی شما بازدیدکنندگان عزیز
نشانی ما در اینستاگرام : @marbootii کانال پایگاه اطلاع رسانی مربوطی در تلگرام : https://telegram.me/marbooti *********************** نویسندگان: مصطفی رضایی : mostafa_rezaea@yahoo.com ___×××___ مرتضی اسماعیلی ___×××___ عارف حاجی پور : aref_hajipor@yahoo.com ___×××___ شماره واتس آپ ما (whatsapp ) : مصطفی رضایی ۰۹۳۷۳۷۴۵۰۱۱ عارف حاجی پور ۰۹۳۷۰۸۷۴۹۲۲ ------------------------------------ کانال ارتباطی ما در تلگرام : https://telegram.me/marbooti |
| نویسندگان |
|
مرتضی اسماعیلی مصطفی رضایی عارف حاجی پور |
|
RSS
|